Корпоративные программы
Командные тренинги, обучение и сопровождение вашей практики
ПОЧЕМУ ВАМ НУЖНА ПРОГРАММА КОРПОРАТИВНОЙ ПРОКАЧКИ
Отмечайте то, что соответствует вашей ситуации. Если хотя бы один пункт совпадает, можно работать.
- Лидер не передает позицию педагогамВы как лидер / директор / руководитель много учитесь, у вас есть понимание, как нужно правильно и эффективно работать. Но почему-то никак не получается донести до педагогов - зачем им нужно что-то делать иначе, чем они привыкли. Они сначала кивают и улыбаются, а потом по-тихому сливаются и все возвращается на круги своя.
- "Посыпались" клиентыПриходит папа вечером за дочерью и говорит: "Со следующей недели мы у вас только на полдня". Вот те раз. Нормально же все было!
Клиенты начинают "сыпаться", внезапно или ожидаемо - вы что-то такое подозревали. Но так же вы интуитивно понимаете, что не всегда в "объективных обстоятельствах" дело. - "Умняк" - не для педагоговВы как лидер / директор / руководитель постигли массу умных программ. И понимаете, что педагогам-то весь этот "умняк" не нужен, а нужны простые понятные задания. Чтобы выполнять их регулярно и улучшать качество работы. Но вы учились на умных программах и не очень хорошо понимаете, как адаптировать свои знания под запросы педагогов.
- Разброд и шатания в коллективеЧасто у родителя рвет голову: каждый педагог имеет собственную позицию. И родители бегут к директору как в последнюю инстанцию.
Да и команды как таковой нет - каждый кто в лес, кто по дрова. Педсоветы превращаются в выяснение отношений. - Молодая командаА бывает наоборот - команда молодая, бодрая и рвется в бой. Но ей элементарно не хватает структурированных знаний и опыта. Не знают, за что хвататься и куда бежать.
- Выгорание педагоговА еще педагоги делают массу всего. Устают и выгорают - часто потому что не очень видят смысл в своей работе. Вдохновить педагогов - и не только их, а всю команду - одна из главных задач руководителя.
- Боязнь крупных трат и вложений в командуЛидер, может быть, и хочет развивать команду и практику, но есть опасение: я сейчас вложусь в педагогов, выращу их, а они уйдут к конкурентам.
Но не развивать уже тоже невозможно. Что делать?
Мои открытия после нескольких сессий на программе "Команда, соберись!"
КОМАНДА, СОБЕРИСЬ!
Специальная корпоративная программа сборки педагогического коллектива
Согласование ценностей
Педагоги делают очень много всего. И за рутиной постепенно теряется то ценное, ради чего родители вам отдают своих детей и платят за это.
Важно держать фокус на главном и ценном, что делает ваша практика.
Прокачиваем команду в общем понимании главной миссии и ценностей практики. Договариваемся о смыслах и презентации их родителям - ценностно, а не просто "позитивно".
Важно держать фокус на главном и ценном, что делает ваша практика.
Прокачиваем команду в общем понимании главной миссии и ценностей практики. Договариваемся о смыслах и презентации их родителям - ценностно, а не просто "позитивно".
Выбор опоры, длинных результатов. Деньги как мерило работы
В трудные времена людям важно опереться на тех, в ком чувствуется глубокая ценностная сила. Родители хотят видеть будущую успешность ребенка.
Важно научиться показывать это - аргументировано, экспертно и "дорого".
Ясное выделение того ценного, что мы делаем. Понимание за что, собственно, клиент платит деньги. Происходит более легкое удержание клиента, повышается конверсия на входе во время экскурсий.
Родители будут видеть, что деньги, которые они платят, это вложение в развитие ребенка.
Важно научиться показывать это - аргументировано, экспертно и "дорого".
Ясное выделение того ценного, что мы делаем. Понимание за что, собственно, клиент платит деньги. Происходит более легкое удержание клиента, повышается конверсия на входе во время экскурсий.
Родители будут видеть, что деньги, которые они платят, это вложение в развитие ребенка.
Согласованная позиция всей команды
Правильно, когда команда работает в оговоренных и согласованных ценностных и корпоративных рамках и стандартах.
Программа позволяет педагогам разного уровня лучше проявлять собственные навыки. Они начинают согласованно и осознанно работать с ребенком, получая серьезные результаты.
Программа позволяет педагогам разного уровня лучше проявлять собственные навыки. Они начинают согласованно и осознанно работать с ребенком, получая серьезные результаты.
Простые эффективные упражнения
Педагогам некогда и нет необходимости осваивать сложные программы по управлению - те, что прошел руководитель и хочет "заразить" коллектив.
Если дать им простые - но эффективные! - легкие, практичные задания, без перегруза и без "воды", у них будет получаться лучше.
Получите комплекс таких упражнений. И далее выполняйте их самостоятельно в команде.
Если дать им простые - но эффективные! - легкие, практичные задания, без перегруза и без "воды", у них будет получаться лучше.
Получите комплекс таких упражнений. И далее выполняйте их самостоятельно в команде.
Диагностика ценностного поля и помощь в его формировании
Часто выясняется, что существуют потрясающие ценные вещи, которые делает практика, но при этом она совсем о них не говорит. Считает это "само собой разумеющимся". И не выпукливает для родителей.
Мы найдем такие важные и незаслуженно забываемые тезисы и поможем поместить их в ценностный ряд.
Мы считаем важным выделить этот пункт, так как подобные ситуации возникают примерно в 100% случаев работы с командами.
Мы найдем такие важные и незаслуженно забываемые тезисы и поможем поместить их в ценностный ряд.
Мы считаем важным выделить этот пункт, так как подобные ситуации возникают примерно в 100% случаев работы с командами.
Вдохновение команды
Ключевая боль руководителей - педагоги устают и выгорают. Нужно дать им воздуха, вдохновить их.
Программа позволяет переключить педагогов на новое интересное и полезное, что они будут выполнять легко и результативно, вдохновенно обсуждать работу с детьми, вдохновенно работать с родителями.
Мы вдохновляем команду.
Программа позволяет переключить педагогов на новое интересное и полезное, что они будут выполнять легко и результативно, вдохновенно обсуждать работу с детьми, вдохновенно работать с родителями.
Мы вдохновляем команду.
Деньги приходят следом за качеством
Когда есть общее видение, понятная позиция и лицо у команды, когда педагоги работают согласованно и вдохновенно, неизбежно повышается качество работы и, следовательно, доходность организации. Деньги идут следом за качеством
Конструктор для выбора темы и программы командного обучения педагогов для стартующих
(темы и программы командного обучения для продолжающих - ниже на странице)
Упражнения для фокусировки педагога при разговоре с родителями
Как сделать видимыми и ценными образовательные результаты для родителей.
Приемы и инструменты, которые позволяют родителям вовлекаться в процесс, видеть и ценить результаты вашего образования и платить за них осознанно и долго.
Как сохранять клиентов при переходе на следующую ступень в частной образовательной организации.
Приемы экспертной продажи, которые позволят осуществить сделку здесь и сейчас и НА ВЫСОКОЙ ЦЕНЕ
Какие действия нужно совершать, чтобы удержать в существующих условиях цену, на которой мы работаем, и бОльшую часть клиентов.
Цель - сформировать командный ответ на возражение клиента "ДОРОГО!" на всех этапах работы с ним.
Организация педагогического наблюдения в детском саду. Курс для команд не менее 10 человек.
Фокусы педагогов
Тренинг для педагогов. Онлайн-прокачка педагогических команд [частной] образовательной организации. Цель тренинга – точная фокусировка внимания педагогов в работе с клиентами.
Быстро и практично находим и усиливаем ключевые точки работы с клиентом.
- Не погружаемся в содержание слишком глубоко - для этого есть наши более длительные курсы.
- Проводим "тонус-разминку" по фокусировке внимания команды, выполняем упражнения – тренируемся.
- Вы сможете продолжить "тонус-занятия" в своей организации, самостоятельно выполняя предложенные упражнения / проводя мини-тренинги.
Форматы работы с родителями
Онлайн семинар для управленцев, методистов и педагогов частных образовательных организаций.
Раз в месяц, когда приходит время платить, родители принимают решение о выборе именно вашего сада/школы/центра.
Это требует от родителей глубокого понимания того, что происходит в вашей практике: они должны удерживать это понимание много лет, ценить его и оставаться вашими клиентами.
Нужны особые форматы работы, которые помогут родителям включиться, проявить интерес и стать понимающими союзниками.
Это требует от родителей глубокого понимания того, что происходит в вашей практике: они должны удерживать это понимание много лет, ценить его и оставаться вашими клиентами.
Нужны особые форматы работы, которые помогут родителям включиться, проявить интерес и стать понимающими союзниками.
Трудности перевода
Как сохранять клиентов при переходе на следующую ступень в частной образовательной организации.
Понимание точек риска: определим календарные промежутки риска ухода клиентов. Спойлер: это не только конец учебного года!
Разберем приметы и признаки, которые даже при позитивных репликах показывают, что клиент может уйти.
Все можно исправить, если понимать как действовать, что делать и на чем фокусировать внимание родителей для формирования более глубокого клиентского опыта.
Материалы, вооружающие вас в работе с клиентами: научные и практические разработки в доступной и наглядной форме.
Разберем приметы и признаки, которые даже при позитивных репликах показывают, что клиент может уйти.
Все можно исправить, если понимать как действовать, что делать и на чем фокусировать внимание родителей для формирования более глубокого клиентского опыта.
Материалы, вооружающие вас в работе с клиентами: научные и практические разработки в доступной и наглядной форме.
Про-Явление ценности
Базовый семинар для педагогических команд: управленцев, методистов и педагогов частных образовательных организаций
Как сделать видимыми и ценными образовательные результаты для родителей.
3D модель и другие формы визуализации.
Цель семинара – знакомство с приемами и инструментами, которые позволяют родителям видеть и ценить приросты и результаты вашего образования и платить за них осознанно и долго.
Команда получает:
3D модель и другие формы визуализации.
Цель семинара – знакомство с приемами и инструментами, которые позволяют родителям видеть и ценить приросты и результаты вашего образования и платить за них осознанно и долго.
Команда получает:
- Запись живого семинара с примерами и разбором.
- Презентацию с саммари и иллюстрациями.
- Ссылки на полезные ресурсы.
- Методические материалы для работы:
- Диагностические методики отслеживания развития ребенка
- Кейсы 3D-разговоров с родителями
- 3D-очки, примеры анкет
- 3D-лист наблюдений
Продажа сложной образовательной услуги
Как получать больше новых клиентов: 7 инструментов для высокой конверсии воронки продаж.
Освоим приемы экспертной продажи: мы НЕ будем обсуждать простые шаблоны, скрипты и "манипулятивные приемчики". Мы рассмотрим ходы в процессе продажи, которые смогут поразить клиента экспертностью и глубиной. Приемы тренинга обеспечивают высокую конверсию воронки продаж. Приемы, которые позволят осуществить продажу здесь и сейчас и на высокой цене.
Удержание цены и клиентов
Как не уронить цену и сохранить клиентов в острой ситуации падения доходов.
Когда происходит падение доходов и прочие катаклизмы, семья начинает более требовательно и остро принимать решение о том, куда вкладывать деньги, а от каких трат отказаться.
Научимся, какие действия нужно совершать, чтобы удержать цену, на которой мы работаем, и бОльшую часть клиентов.
Несколько сильных инструментов, которые появились благодаря опыту работы с очень разными площадками.
Научимся, какие действия нужно совершать, чтобы удержать цену, на которой мы работаем, и бОльшую часть клиентов.
Несколько сильных инструментов, которые появились благодаря опыту работы с очень разными площадками.
Работа с возражением "Дорого!"
Практический тренинг для педагогических команд: формируем клиентский опыт у сотрудников и командный ответ на возражение клиента.
Разберемся и поймем, почему САМИ сотрудники верят клиенту, когда тот говорит "Дорого!".
Сформируем согласованную позицию команды.
Отработаем приемы профилактики возражения "Дорого!".
Отработаем приемы работы с уже прозвучавшими возражениями на всех этапах - от первого звонка до перевода на следующую ступень.
Сформируем согласованную позицию команды.
Отработаем приемы профилактики возражения "Дорого!".
Отработаем приемы работы с уже прозвучавшими возражениями на всех этапах - от первого звонка до перевода на следующую ступень.
Открываем "третий глаз"
Организация педагогического наблюдения в детском саду. Курс для команд не менее 10 человек.
Курс ведет Татьяна Костенко, тьютор, методист МБДОУ № 4 "Монтессори" г. Томска, член правления и эксперт Межрегиональной Монтессори ассоциации. Преподаватель Международного института Монтессори педагогики.
Курс ведет Татьяна Костенко, тьютор, методист МБДОУ № 4 "Монтессори" г. Томска, член правления и эксперт Межрегиональной Монтессори ассоциации. Преподаватель Международного института Монтессори педагогики.
На курсе научимся:
- Понимать принципы наблюдения;
- Вести Дневник наблюдений за ребенком;
- Выбирать фокус наблюдения; строить гипотезы и намечать программу действий;
- Обобщать и анализировать наблюдаемые признаки;
- Упаковывать их в Карту возможных достижений;
- Демонстрировать достижения ребенка объемно и наглядно, с победами и дефицитами;
- Проявлять экспертность и зарабатывать доверие родителей.
Темы и программы командного обучения педагогов для продолжающих
Курс по глубокой работе с клиентами частной образовательной организации. Выход на высокий уровень экспертности педагогов.
Курс для осмысления, оформления и проявления главных ценностей площадки, за которую осознанно платят клиенты.
Приемы и инструменты, которые позволяют работать в залоге субъектности детей и предъявлять "дорогие" образовательные результаты.
- Курс годится также для команд, начинающих обучение
Смотреть на свою услугу с точки зрения денег. Видеть потенциальные точки и узлы продаж. Подкручивать их "денежным ключом".
Выясним, откуда брать новых клиентов. Разберемся, как переформатировать наш продукт для нового клиента и как его продвигать
Как реконструировать реальные интересы семьи, которые нужно обнаружить за поверхностными "мифологическими" высказываниями
Для управленцев частного образования: как устроены педагоги, мотивация, рост, оплата труда, контроль и многие другие стороны работы с педагогами
Цель тренинга – разрушить стену, которая стоит между держателями тонких сложных практик и парадигмой денег
Экспертная работа с клиентами частной образовательной организации.
Для владельцев, управленцев и содержательных лидеров частных садов / центров /школ.
- Научитесь отличать экспертную работу с клиентами от просто хорошей.
- Забудете слово "обслуга", "обслуживающий персонал" в адрес своих сотрудников и действий.
- Пройдете тренинг экспертного разговора с клиентами. Отработаем повседневные ситуации и отточим приемы и аргументы в острых.
- Освоите несколько инструментов экспертного действия, которые делают вас более точными, сфокусированными, эффективными и впечатляющими клиентов.
Специалитет в частном образовании
Как найти и проявить главную ценность, зарабатывать больше
и не зависеть от модных или дешевых конкурентов.
и не зависеть от модных или дешевых конкурентов.
- Выделите, оформите и сделаете проявленным ваш специалитет.
- Клиент понимает, за что он платит, делает это осознанно.
- Клиенты выбирают вас даже при наличии путевки в бесплатный сад / центр / школу.
- Научитесь предъявлять ценность услуги и не ронять цену.
- Живые онлайн-разборы с Марией Миркес.
Субъектность – стержень образовательной модели организации
В нестабильном, волатильном и неопределенном мире становятся наиболее востребованы и актуальны такие качества, как целеустремленность, волевое усилие, умение доводить дело до конца, собранность и концентрация, упорство, умение учиться, самооценка, адаптивность, коммуникация, работа в команде, критическое мышление, креативность.
Создать в своей организации практику формирования субъектности.
Субъектное образование (сад, школа, центр, событие и т.д.) - такое, в котором формируется умение ребенка управлять собой, своей учебой и жизнью, это происходит управляемо, эффективно, качественно.
Инструменты и основы для построения практики субъектности. Формирование среды для развития субъектности. Инструменты оценивания образовательного результата "субъектность".
Субъектное образование (сад, школа, центр, событие и т.д.) - такое, в котором формируется умение ребенка управлять собой, своей учебой и жизнью, это происходит управляемо, эффективно, качественно.
Инструменты и основы для построения практики субъектности. Формирование среды для развития субъектности. Инструменты оценивания образовательного результата "субъектность".
Финансовая лупа
Как обнаруживать и подкручивать "денежным ключом" точки продаж в образовательной услуге.
На тренинге научимся смотреть на свою услугу с точки зрения денег, видеть потенциальные точки и узлы продаж.
Увидев и обнаружив эти точки, поняв, как они влияют на на деньги, научимся их "подкручивать".
Поупражняемся, как усилить управляемость важными точками продаж.
Тренируемся добиваться, чтобы в этой точке клиент принял решение в нашу пользу.
Увидев и обнаружив эти точки, поняв, как они влияют на на деньги, научимся их "подкручивать".
Поупражняемся, как усилить управляемость важными точками продаж.
Тренируемся добиваться, чтобы в этой точке клиент принял решение в нашу пользу.
Переупаковка
Практический семинар для педагогических команд: педагоги, методисты, администраторы, управленцы.
Клиенты изменились. В ситуации неопределенности высокий запрос на "порядок", "нормы", "правила". А мы привыкли к "нашим" клиентам.
Цель - научиться работать с "другими", чем мы привыкли, клиентами, не изменяя своим ценностям.
Где их брать, как с ними разговаривать, как им продавать и как их сохранять.
Как должен измениться наш продукт, продажа, продвижение, способы работы с ТАКИМИ клиентами.
Мы должны стать ещё яснее и доказательнее, и есть приемы, как это сделать.
Цель - научиться работать с "другими", чем мы привыкли, клиентами, не изменяя своим ценностям.
Где их брать, как с ними разговаривать, как им продавать и как их сохранять.
Как должен измениться наш продукт, продажа, продвижение, способы работы с ТАКИМИ клиентами.
Мы должны стать ещё яснее и доказательнее, и есть приемы, как это сделать.
Мифопрактикум
Образование - одна из самых мифологизированных сфер. Можно поддерживать мифы в головах у клиентов и следовать за ними. А можно освободить клиента от мифов и научить хотеть хорошего образования.
- Знать и понимать основу мифов клиентов. Какие базовые убеждения стоят за его репликами? Чему он верит? Как возникают эти мифы и чем подкрепляются?
- Как реконструировать реальные интересы семьи, которые нужно обнаружить за поверхностными "мифологическими" высказываниями.
- Как работать с корректировкой мифов, не входя в конфликт. Как не дать клиенту уйти и не скатиться в обслуживание.
- Как менять убеждения клиента в свою пользу так, чтобы их невозможно было "снести" мнением друзей и родственников.
- Речь пойдет НЕ о коммуникативных манипуляциях - это принципиально не получится.
- Опора практикума - многочисленные аудиты частного образования и все доступные научные исследования.
- Обсудим наиболее актуальные и типичные мифы частного образования.
Педагоги 360
Как устроены педагоги, мотивация, рост, оплата труда, контроль и многие другие стороны работы с педагогами.
Цель - охватить ключевые вопросы работы с педагогами:
- Управление педагогами
- Понимать, как устроены педагоги
- Мотивация педагогов
- Рост педагогов
- Как решать противоречие "ПЕДАГОГИ VS ДЕНЬГИ".
- Как улучшать работу педагогов с родителями
- САМЫЙ "СТРАШНЫЙ" ПУНКТ: функционалы, совещания, система оплаты труда, контроль.
Деньги vs Романтика в образовании
Онлайн тренинг для управленцев, методистов и педагогов частных образовательных организаций.
Цель тренинга – разрушить стену, которая стоит между держателями тонких сложных практик и парадигмой денег. Побороть стеснение педагогов, познакомиться с приемами и инструментами, которые позволят клиентам ценить ваше образование и платить за него осознанно и долго.
- Разберем и применим ориентиры - с чем педагоги могут соотносить сумму. Как вести себя так, чтобы у клиента не вызывало вопросов и сомнений ваша стоимость. Поэтому педагоги должны кое-что посчитать, что мы и проделаем. И поучимся спокойно относиться к вопросу денег.
- Выдвинем и докажем гипотезы - с чем клиент соотносит нашу цену. Платя из месяца в месяц довольно крупную сумму, умный клиент сравнивает ее с чем-то ценным для себя. И в этот момент принимает решение - стоит наше образование его денег или не стоит. Посчитаем и поймем, что мы должны делать, чтобы решение было в нашу пользу.
Темы и программы командного обучения для для управленцев и лидеров
Мини-курс: старт повышения качества и доходности частного образования.
Минимальный набор управленческих инструментов для частной образовательной организации
10 недель поддержки и сопровождения Марии Миркес.
СТАРТ - август 2025
СТАРТ - август 2025
Акселератор для частного образования
Мини-курс для владельцев, управленцев и содержательных лидеров частных садов / центров /школ.
Курс для тех, кому нужно поставить голову на место. Разбираем темы:
Специфика образовательной услуги.
Работа с педагогами.
Управление качеством, управление ценой.
Распределение функций.
Система управления клиентами.
Специфика образовательной услуги.
Работа с педагогами.
Управление качеством, управление ценой.
Распределение функций.
Система управления клиентами.
Управление на минималках
Минимальный набор управленческих инструментов
для частной образовательной организации
для частной образовательной организации
Цель курса: разобраться с сущностью управленческой деятельности, изучить и опробовать минимальный набор управленческих инструментов для более упорядоченной работы организации, ее роста и развития.
Рассмотрим и опробуем минимальный необходимый набор инструментов для малого бизнеса, который, с одной стороны, не превратит вас в огромную бумажную зарегламентированную машину, а с другой, сделает вашу образовательную организацию действительно организацией, а с вас снимет колоссальную нагрузку ручного управления.
Рассмотрим и опробуем минимальный необходимый набор инструментов для малого бизнеса, который, с одной стороны, не превратит вас в огромную бумажную зарегламентированную машину, а с другой, сделает вашу образовательную организацию действительно организацией, а с вас снимет колоссальную нагрузку ручного управления.
Индивидуальная консультация
Вы можете заказать индивидуальную консультацию для определения программы обучения с Экспертом.
Заполните заявку и как можно более ясно опишите ваше видение задачи / проблемы.
Технические детали:
Дату консультации определяет Эксперт исходя из графика занятости и своих возможностей.
Формат: созвон в зуме.
Длительность: 1,5 часа + 20 минут через 2 - 3 недели.
Вы получаете полную запись разговора.
Стоимость: 35 т.р.
Технические детали:
Дату консультации определяет Эксперт исходя из графика занятости и своих возможностей.
Формат: созвон в зуме.
Длительность: 1,5 часа + 20 минут через 2 - 3 недели.
Вы получаете полную запись разговора.
Стоимость: 35 т.р.
Выгодное вложение
Платите за месяц и пользуетесь год
По согласованию с вами как с руководителем мы формируем программу. Это могут быть темы работы с родителями или упражнения для становления команды.
Мы занимаемся с вашей командой четыре+ недели (в зависимости от программы), а дальше вы, имея доступ ко всем материалам и упражнениям, внедряете регулярные тренировки в коллективе.
Вы платите нам за 1 месяц работы, а реально потом пролонгируете на полгода и больше. Это крутое вложение в команду - и с точки зрения денег, и с точки зрения отдачи и длительности результатов.
Мы занимаемся с вашей командой четыре+ недели (в зависимости от программы), а дальше вы, имея доступ ко всем материалам и упражнениям, внедряете регулярные тренировки в коллективе.
Вы платите нам за 1 месяц работы, а реально потом пролонгируете на полгода и больше. Это крутое вложение в команду - и с точки зрения денег, и с точки зрения отдачи и длительности результатов.
Заполните поля
Внимательно заполняйте поля данных: на указанный вами email придет пиьсьмо со ссылкой на видео.
Обязательно проверьте папки "Спам" и "Оповещения"!
Обязательно проверьте папки "Спам" и "Оповещения"!
Проверьте почту, включая служебные папки! Вам придет письмо.
Нажимая кнопку вы соглашаетесь с Офертой
Нажимая кнопку вы соглашаетесь с Офертой
Заявка
Заявка на корпоративную программу
Отправляя данные, вы соглашаетесь с Политикой конфиденциальности
Заявка
Отправляя данные, вы соглашаетесь с Политикой конфиденциальности
Заявка на индивидуальную консультацию
Заполните поля заявки
Отправляя данные, вы соглашаетесь с Политикой конфиденциальности
Задайте вопрос о курсе "Субъектность"
Заполните поля
Отправляя данные, вы соглашаетесь с Политикой конфиденциальности
Варианты сборки команды
Длительность, глубина, обратная связь, стоимость
Корпоративный экспресс-тренинг
- Длительность: 2 - 3 часа
- Обратная связь: в течение онлайн тренинга
- Глубина: Хороший старт или промежуточная точка в систематической работе
- Цена: не зависит от размера команды. Система скидок и бонусов
от 80 000 ₽
Оставить заявку
Корпоративное погружение
- Длительность: от 3-х недель
- Обратная связь: проверка дз онлайн + специальное видео для команды + онлайн мастер-майнд - итоговый вебинар с разбором + связь с руководителем.
- Глубина: Глубокая серьезная прокачка всей педагогической команды, сборка и настройка.
- Цена: зависит от размера команды (проверка домашних заданий), количества выбранных тренингов и количества мастер-майндов.
- Система скидок и бонусов
от 130 000 до 230 000 ₽
Оставить заявку
Длительное сопровождение команды
- Длительность: от 3 месяцев
- Обратная связь: Регулярные выходы на связь с руководителем и командой. Формат: онлайн и очно (при возможности приезда)
- Глубина: Длительная настройка, корректировка, сопровождение роста команды
- Цена: зависит от формы (онлайн / очно), программы, длительности.
- Билеты и проживание оплачиваются отдельно.
от 270 000 ₽
Оставить заявку
Программу ведет федеральный эксперт
Мария Миркес
Главный спикер
Федеральный эксперт в сфере образования и социального предпринимательства
- Сопровождение частного образования
- Собственная частная образовательная практика
- Главный Эксперт онлайн школы
- Лидер профессиональных сообществ частного образования
- Публикации книг, статей, видео-выступлений
Отзывы участников
- После курса этот "страшный зверь - родитель" становится понятен. На курсе Мария дает очень понятные рабочие инструменты, которые можно начать сразу применять в работу. Открываются вещи, на которые раньше не обращала внимания. Например: 5 уровней обратной связи от родителя. Как можно услышать фразу и что в ней заложено, а главное! Как ее развернуть и вернуть родителю для позитивного результата! Буду еще переслушивать курс, уверена что мне откроется еще много нового! Спасибо большое!Команда Монтессори БылинаСанкт-Петербург
- Много практических советов и конкретных инструментов, которые сразу мы можем применять в работе. Нужно прокачивать "нескромность".
Нужно докручивать комментарии родителей, слышать какого уровня ответ родителя и докручивать его до следующего уровня. Фокусируемся на ценности, чтобы родителю помочь ему самому сформулировать эту ценность.Команда Монтессори БылинаСанкт-Петербург - Толчок к изменению моего закостеневшего мозга. Осознала, что субъектность не развивала у ребенка, а делала за него. 3Д куб расписать более подробно - как объяснить родителю что такое субъектность (рекомендовали наши книги, сказали, закажут). Хороший толчок для снятия видео. Спасибо, что перевернули мозг.
Стало понятно почему и на сколько что такое субъектность. Особенно понравилось примерять 3Д очки на себя.
3Д очки - попыталась объяснить мужу что это такое! Спасибо за вашу легкость. В итоге легко воспринимаем вашу информацию.Команда СтрекозаЭнгельс - Спасибо за таблицу, которая будет, однозначно нашим рабочим инструментом на долгое время. Многие строчки вызывают затруднения, т.к. у нас мало реальных рабочих кейсов. Вся команда обсуждала, спорила и в результате появилось большое количество предложений по минипродуктам в наших специалитетах.
И это тоже радует! Обучение работает! Все очень вовремя!Команда Личности ОтличностиИжевск