МИФ: УМЕТЬ ПОДАТЬ СВОЮ ПРАКТИКУ НУЖНО ТОЛЬКО ЧАСТНИКАМ, ГОС.САДУ ИЛИ ШКОЛЕ ЭТО НЕ НУЖНО.

Три довода про то, что прокачивать педагогическую команду нужно не только частным садам и школам, но и муниципалам.

На нашей программе #КомандаСоберись! в основном обучаются команды частного образования. Небольшой процент “муниципалов” тоже к нам заходят, но гораздо реже. Складывается впечатление, что частникам-то конечно нужно уметь рассказывать о себе - это проявление веса и ценности, продажа практики, если хотите.
А вот муниципалам это вроде бы не нужно: сад или школа бесплатные, “на районе”, и так придут, чего отвлекать ресурсы.

После недавних семинаров с государственными садами могу сказать следующее. Педагогам и методистам, завучам и предметникам муниципальных детского сада или школы важно уметь рассказывать про все, что важно клиенту, поскольку:

✔️ Подушевое финансирование. Хотелось бы, чтобы к нам приходили дети и был полный комплект.

✔️ Еще про деньги: было бы здорово, чтобы у нас покупали дополнительные платные услуги. На эти деньги сад или школа много чего полезного может себе позволить сверх финансирования. А любая продажа, конечно же, связана с пониманием, что сад/школа делает нечто особенное и лучше, чем рядом, в соседнем.

✔️ Но самое главное, на мой взгляд, ключевое, что меняется - это достоинство педагогов 🙂

Подавляющее количество педагогов в прямом смысле боятся и трепещут при появлении родителей.

Подготовленный, уверенный в себе, своей позиции и силе своей организации педагог стоит перед мамой или папой спокойно и ведет себя с достоинством в любой ситуации.

Как говорят воспитатели и учителя, после прохождения нашего обучения прямо крылья разворачиваются!

Педагог умеет действовать в сложной и даже конфликтной ситуации с родителями. Он знает себе цену, сохраняет спокойствие, достоинство и умение действовать в непростых ситуациях.

Когда педагог осознанно понимает, что он делает, имеет достоинство, то разрешает большую часть конфликтов внутри группы и они реже доходят до руководства и других “вышестоящих органов”.

Ради этого важно тренировать, прокачивать и учиться осмысливать, проявлять и проявлять сильные стороны практики. И говорить об этом.