10 садов по 11 - 25 групп, по 20 - 30 детей в каждой.
Около 6000 родителей и более 150 педагогов.
Несколько цифр из жизни проекта Большого Потока “Вахтовики Ямала”, разработка экспертных материалов, которые помогают педагогам удерживать смысл практик субъектности и об этом разговаривать с родителями.
Проекту уже три года, и мы продолжаем его внедрять и разрабатывать новые продукты.
В Уренгое мы активно работали с этими материалами. Уже рассказывала про Чемоданчик Джедая Субъектности - вот он на фото, Татьяна Костенко держит в руках. В Чемодан помещается все то, что люди держат в руках. И даже больше.
В Уренгое мы работаем с пятью детскими садами, но у нас появился еще и второй поток, еще пять! В каждом саду от 11 до 25 групп, сады не маленькие. В каждой группе от 20 до 30 детей, в Уренгое много детей и много полных семей, потому что на севере в одиночку трудно выживать. Теперь все это перемножаем и получаем около 6000 родителей и больше 150 педагогов охвачены нашим Чемоданом!
Как мы уже знаем в проекте, вначале нужна работа по освоению материалов с педагогами, а они уже выходят на родителей. И да, уровни педагогов невероятно разные. Есть те, кто сначала с трудом понимают, в чем суть, а есть кто уже полгода отработал с родителями с нашими дневничками. Скоро на специальном сайте появятся результаты для тех, кто начинает путь в освоении.
Уренгой – это точка прямо самой массовой работы с практиками субъектности, с экспертными материалами. Недавно был Фестиваль практик субъектности, в нем Наши детские сады показали результаты работы на основе плакатов, дневничков субъектности, книжек про детские вопросы детские - высокий экспертный уровень!
Педагоги подтверждают, что как только рядом висит наш плакат, с тобой потренировались с ним работать, приводить примеры из своей практики, то крылья разворачиваются, чувствуешь себя нормально, разговариваешь с
родителями с достоинством, и родители тебя уважают и слушают.
Можно приобрести материалы по отдельности (некоторые бесплатно, некоторые за символическую сумму), а можно комплектом, чемоданом. Ссылка https://mariamirkes.ru/materials
Около 6000 родителей и более 150 педагогов.
Несколько цифр из жизни проекта Большого Потока “Вахтовики Ямала”, разработка экспертных материалов, которые помогают педагогам удерживать смысл практик субъектности и об этом разговаривать с родителями.
Проекту уже три года, и мы продолжаем его внедрять и разрабатывать новые продукты.
В Уренгое мы активно работали с этими материалами. Уже рассказывала про Чемоданчик Джедая Субъектности - вот он на фото, Татьяна Костенко держит в руках. В Чемодан помещается все то, что люди держат в руках. И даже больше.
В Уренгое мы работаем с пятью детскими садами, но у нас появился еще и второй поток, еще пять! В каждом саду от 11 до 25 групп, сады не маленькие. В каждой группе от 20 до 30 детей, в Уренгое много детей и много полных семей, потому что на севере в одиночку трудно выживать. Теперь все это перемножаем и получаем около 6000 родителей и больше 150 педагогов охвачены нашим Чемоданом!
Как мы уже знаем в проекте, вначале нужна работа по освоению материалов с педагогами, а они уже выходят на родителей. И да, уровни педагогов невероятно разные. Есть те, кто сначала с трудом понимают, в чем суть, а есть кто уже полгода отработал с родителями с нашими дневничками. Скоро на специальном сайте появятся результаты для тех, кто начинает путь в освоении.
Уренгой – это точка прямо самой массовой работы с практиками субъектности, с экспертными материалами. Недавно был Фестиваль практик субъектности, в нем Наши детские сады показали результаты работы на основе плакатов, дневничков субъектности, книжек про детские вопросы детские - высокий экспертный уровень!
Педагоги подтверждают, что как только рядом висит наш плакат, с тобой потренировались с ним работать, приводить примеры из своей практики, то крылья разворачиваются, чувствуешь себя нормально, разговариваешь с
родителями с достоинством, и родители тебя уважают и слушают.
Можно приобрести материалы по отдельности (некоторые бесплатно, некоторые за символическую сумму), а можно комплектом, чемоданом. Ссылка https://mariamirkes.ru/materials