14 декабря в 18:15 приглашаем на очередную встречу “Мастерской учителя”.
- "Практики субъектности: как развивать инициативу и самостоятельность детей с детских садах и школах" . Гость - Мария Миркес, кандидат философских наук, федеральный эксперт в сфере образования и социального предпринимательства, директор Школы развития НооГен, автор и ведущий семинара «Директорий» для управленцев образовательных организаций, главный эксперт онлайн-школы Digital Mirkes по управлению качеством и доходностью негосударственных образовательных организаций (http://mariamirkes.ru)
- Субъектность (инициативность, самостоятельность, ответственность, воля) - в наше время становится ключевым образовательным результатом. С одной стороны, мы это понимаем и это зафиксировано во ФГОС. С другой стороны, детские сады и школы в большинстве своем работают по-старому. Обсудим, какие приемы помогают педагогам хоть чуть-чуть развернуть свою практику в сторону субъектности, в сторону образования, в котором ребенок не только осваивать математику, русский и другие предметы, но и формирует свой внутренний стержень, учится быть инициативным, самостоятельным в учебе и других занятиях.
Мастерская учителя - это пространство обмена опытом для магистрантов, выпускников программы и партнеров. Два раза в месяц по вторникам в 18.15 мы встречаемся онлайн на платформе Zoom, чтобы обсудить актуальные темы и выработать конкретные практические рекомендации, которые уже на следующий день можно будет применить в своей работе. Встреча длится 45 минут.
Формат встречи:
20-25 минут выступление спикера.
10-15 минут сессия ответов на вопросы.
Вопросы будем записывать на доске Padlet во время встречи. Вопросы, набравшие наибольшее количество лайков мы зададим спикеру.
Зарегистрируйтесь, чтобы принять участие во встрече:
https://forms.gle/bGsVmneK4xjrKySBA
На указанный при регистрации e-mail мы пришлем ссылку на конференцию ZOOM, по которой вы сможете присоединиться к нам.
Рекомендуем заранее скачать и установить приложение ZOOM на ПК или девайс, с которого вы планируете присоединяться к нам.