Воображение является непременным условием развития произвольности в коммуникации с окружающими людьми и успешности школьного обучения:

• Произвольно – контекстное общение со взрослым благоприятно влияет на возможность выделения и принятия учебных задач,
• Кооперативно – соревновательное общение со сверстниками сказывается на умении работать в группе и овладении способами действия в ситуации учебной задачи
• Появление нового отношения к самому себе связано с важными компонентами учебной деятельности – действием контроля и оценк

Отличительная черта – осознание своей позиции и позиции партнера по совместной деятельности.

По мере развития воображения происходит становление произвольности в эмоциональной сфере дошкольников путем включения воображения в структуру эмоциональных процессов: у ребенка появляются предвосхищающие эмоции, позволяющие не застревать на сильных впечатлениях и управлять своими эмоциями.

Отличительная черта – осознание себя источником чувств

В познавательном процессе теоретическое мышление и продуктивное воображение выполняют единую функцию.

Они позволяют человеку постигать универсальные принципы развития, преобразовывать и осмысливать мир в соответствии с ними мир как целое. В мышлении принципы – это абстрактные понятия, в воображении – образы.

Воображение дошкольника – это почва, на которой вырастает позднее профессионально развитое воображение ученого, художника, изобретателя

Но одновременно воображение – основа теоретического мышления. Через проблематизацию своего опыта ребенок подходит к таким задачам, которые могут быть решены только теоретическим способом.

1. Дьяченко О.М., Веракса Н.Е. Чего на свете не бывает. — М.: Знание, 1994.

2. М а к а р о в а Е. Как вылепить отфыркивание: В 3 т. («Освободите слона», «Вначале было детство», «Вечность и вещность»). — М.: Самокат, 2011.

3. Р о д а р и Дж. Грамматика фантазии. — М.: Самокат, 2011.

4. Превращения. Развитие диалектического мышления в детском саду: Методическое пособие для работы с детьми 3–7 лет / Под ред. О.А. Шиян. — М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2022